О школе

Обучение  с учетом потребностей, возможностей личности и в зависимости от объема обязательных занятий педагогического работника с обучающимися осуществляется в очной, очно-заочной или заочной форме.

Допускается сочетание различных форм получения образования и форм обучения.

В МБОУ "Средняя ощеобразовательная Монаковская школа" реализуется программа развития "Школа - территория добра, успеха и равных возможностей".

Цель Программы:  формирование доброжелательной образовательно-воспитательной среды, обеспечивающей условия  доступного   высоко качественного образования, способствующей интеллектуальному, нравственному, физическому, эстетическому развитию личности ребенка в соответствии с меняющимися запросами участников образовательных отношений и перспективными задачами российского общества и экономики путем создания современных условий обновления структуры и содержания образования. формирование доброжелательной образовательно-воспитательной среды, обеспечивающей условия  доступного   высоко качественного образования, способствующей интеллектуальному, нравственному, физическому, эстетическому развитию личности ребенка в соответствии с меняющимися запросами участников образовательных отношений и перспективными задачами российского общества и экономики путем создания современных условий обновления структуры и содержания образования.

Задачи Программы:

1. 1. Повышение качества образования посредством совершенствования ресурсного, организационного, методического обеспечения образовательной деятельности и внедрения инновационных технологий.
   2. Расширение возможностей образовательно- воспитательной среды для воспитания обучающихся, обеспечивающей личностный рост и развитие школьника, его социализацию и самоопределение.
   3. Создание условий для сохранения и укрепления здоровья обучающихся, развитие организованных форм отдыха и оздоровления детей.
   4. Создание условий для поддержки одарённых и талантливых детей, слабоуспевающих учащихся, учащихся с ОВЗ посредством отработки моделей конкурсного и олимпиадного движения, индивидуального образования, эффективного использования ресурсов дополнительного образования.
   5. Обеспечение эффективной деятельности методической службы школы, повышение профессионального мастерства и творческого потенциала педагогов, внедрение профессионального стандарта педагога.
   6. Обеспечение осознания участниками образовательных отношений их персональной ответственности за исполнение своих обязанностей и роли в реализации миссии образовательного учреждения.